南京大學(xué)生拓展公司

南京戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)為載體性，課程目標(biāo)主要通過教師指導(dǎo)的各種教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)是教和學(xué)的中介。在體驗(yàn)式教學(xué)中，要讓學(xué)員直接參與主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)和其它實(shí)踐活動(dòng)。拓展培訓(xùn)師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將活動(dòng)的過程、方法、技能與知識(shí)融合起來，寓德育于活動(dòng)之中，有目的地為學(xué)員創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫常龑?dǎo)學(xué)員積極參與體驗(yàn)。tag：南京大學(xué)生拓展公司

南京素質(zhì)拓展推薦

南京戶外拓展訓(xùn)練比較推崇讓參加者自己去發(fā)掘體驗(yàn)的方式，這非常有利于達(dá)成有效率的團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作的重要元素是所有成員之間的目的、信任感、尊重等等，從而幫助學(xué)員建立起歸屬感，有效解決各種團(tuán)隊(duì)問題，例如團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突，文化差異帶來的問題。tag：南京素質(zhì)拓展推薦

南京團(tuán)建拓展

探討高效南京團(tuán)隊(duì)建設(shè)的運(yùn)作方式；促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的了解，營造更有效的人際關(guān)系氛圍，形成積極向上的組織氣氛；凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)，建立團(tuán)隊(duì)中的信任體系，使團(tuán)隊(duì)成員能真正發(fā)揮應(yīng)有的力量以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。tag：南京團(tuán)建拓展

南京拓展聚會(huì)

南京戶外拓展培訓(xùn)是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方法，它借鑒先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)理論，結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難和人工創(chuàng)設(shè)的特殊場景，通過一系列精心設(shè)計(jì)的模擬生活與工作場景的活動(dòng)，在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。tag：南京拓展聚會(huì)

通過十八年的專注及對團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，齊力形成了以 體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)、戶外拓展訓(xùn)練、沙盤模擬課程、真人 CS 野戰(zhàn)、主題活動(dòng)、企業(yè)院校軍訓(xùn)為主的八大大核心產(chǎn)品體系，培訓(xùn)方式主要包括： 高空體驗(yàn)、場地訓(xùn)練、戶外拓展、真人CS激光鐳戰(zhàn)、真人CS彩彈、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、沙盤模擬課程、水上拓展、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程、親子拓展培訓(xùn)、青少年素質(zhì)拓展、定向越野、體育賽事等不同類型的培訓(xùn)方式。