遂寧戶外拓展訓(xùn)練是以一種體驗式的學(xué)習(xí),將大部分的課程安排在戶外,精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)員主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個人、團隊重新認(rèn)識,重新定位。從而讓學(xué)員們達到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高克服困難的能力;增強團隊意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。 tag:遂寧集訓(xùn)拓展公司
在遂寧戶外拓展訓(xùn)練中,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識到不能單獨完成一項任務(wù),或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務(wù)時,就傾向于組成團隊。在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團隊合作中得到足夠的安全感,從而增強了對團隊的歸屬感,有效地提高了團隊的凝聚力。tag:遂寧拓展活動公司
遂寧戶外拓展培訓(xùn)的主體是學(xué)員,引導(dǎo)者才是培訓(xùn)教練。在完成拓展項目的同時,學(xué)員能夠根據(jù)自的表現(xiàn)完成自我教育。拓展培訓(xùn)師非常尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。員會發(fā)自內(nèi)心的反思,提高綜合素質(zhì)應(yīng)用到工作和生活中,在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自身問題并改善問題,包括如何能夠更好提高部門與自身的工作效率。而且拓展訓(xùn)練拓后期的分享總結(jié),也會讓學(xué)員不斷地吸收他人所長,反省自己,從而獲得成長。tag:遂寧小太陽拓展
高效的遂寧團隊建設(shè)課程,旨在使學(xué)員明確團隊與團隊精神;了解團隊發(fā)展的不同階段及應(yīng)對方法;清晰自己在團隊中的角色及定位,讓團隊管理者識人用人;通過現(xiàn)場團隊游戲和分享,讓學(xué)員充分感受和認(rèn)識到團隊協(xié)作、團隊學(xué)習(xí)的意義,掌握塑造高效團隊的方法和團隊管理工具。tag:遂寧團建活動
山美特戶外拓展培訓(xùn)是一家以“為客戶創(chuàng)造價值”為目標(biāo),以“學(xué)員為中心,以績效為導(dǎo)向”為理念,以“為客戶創(chuàng)造獨特體驗”為使命的公司。擅長領(lǐng)域為體驗式培訓(xùn),如:以團隊建設(shè),新人融入等為主題的拓展訓(xùn)練;沙盤模擬,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等不同形式的體驗式室內(nèi)課;擁有設(shè)計感,故事感,參與感及探尋意義的體驗式年會;量身為企業(yè)打造培訓(xùn)師隊伍;參與設(shè)計年度培訓(xùn)計劃,完善培訓(xùn)體系。