叢林探險(xiǎn)夏令營(yíng)基于積極心理學(xué)6種美德24種性格優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程,心理教育專業(yè)背景導(dǎo)師通過(guò)觀察、引導(dǎo)和反饋,幫助孩子學(xué)會(huì)溝通協(xié)作,發(fā)掘自身性格優(yōu)勢(shì),讓孩子發(fā)現(xiàn)更棒的自己。
叢林探險(xiǎn)夏令營(yíng)從教學(xué)內(nèi)容上說(shuō),更重視能力、情感方面的教學(xué)。從教學(xué)方式上說(shuō),更重視師生互動(dòng)、學(xué)生自主思考、自主探究、合作學(xué)習(xí)。從教學(xué)目標(biāo)上說(shuō),更重視學(xué)生個(gè)人綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自主活動(dòng)能力的獲得。
叢林夏令營(yíng)的課程體系形式多樣,真正激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能,不同的授課專題能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗(yàn)學(xué)習(xí)的奧妙。
叢林夏令營(yíng)大型的心理溝通互動(dòng)活動(dòng),封閉式的拓展訓(xùn)練,心理專家咨詢交流,幫助孩子樹(shù)立自信,找回自我,培養(yǎng)孩子的親情意識(shí),提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。
叢林探險(xiǎn)夏令營(yíng)本著“興趣是最好的老師”設(shè)計(jì)原則,通過(guò)營(yíng)員感興趣的話題、活動(dòng),引發(fā)大家的思考,以達(dá)到“從做中學(xué)”的目的。