隨著生活節(jié)奏的加快,社會(huì)分工越來越細(xì),工作壓力也越來越大,人與人之間,行業(yè)與行業(yè)之間的挑戰(zhàn)也更多更復(fù)雜。南充戶外拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。tag:南充戶外拓展活動(dòng)公司
而對照班員工在傳統(tǒng)企業(yè)學(xué)習(xí)過程中,南充戶外拓展培訓(xùn)師是權(quán)威,員工是無條件聽從拓展訓(xùn)練師的指揮,學(xué)習(xí)是一味的接受知識(shí)、進(jìn)行身體練習(xí),員工的主觀能動(dòng)性無法得到有效發(fā)揮,個(gè)性得不到體現(xiàn),所以社會(huì)適應(yīng)能力、人際關(guān)系也僅僅是在企業(yè)內(nèi)外隨著員工年齡的增長,閱歷的增加而提高,效果并不具有顯著性。tag:南充集體拓展
南充團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是有計(jì)劃有組織地增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通交流,增進(jìn)彼此的了解與信賴,在工作中 分工合作更為默契,對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)認(rèn)同更統(tǒng)一明確,完成團(tuán)隊(duì)工作更為高效快捷,它既可保證整個(gè)組織的穩(wěn)定 性,又可靈活應(yīng)對市場環(huán)境的各種變化。tag:南充企業(yè)團(tuán)建拓展
南充戶外親子拓展幫助家長建立主人翁意識(shí),激發(fā)家長積極合作的態(tài)度。很多的家長完全沒有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。開展親子活動(dòng)可以讓忙碌的家長建立主人翁意識(shí),與教師共同擔(dān)當(dāng)教育孩子的責(zé)任。tag:南充親子拓展報(bào)名
山美特戶外拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練已廣泛地運(yùn)用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級(jí)各類學(xué)校教育中。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法,在提高受訓(xùn)者的團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果,被國家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。